Lernen mit Praxisbezug

Im Lernbereich „Ressourcen und ihre Nutzung“ erlebt die Klasse 11 im Geographieunterricht eine besondere Unterrichtsstunde: Die Sächsische Energieagentur (SAENA) ist zu Gast und bringt spannende Einblicke in die Welt der erneuerbaren Energien mit.

Axel Hahn vermittelt anschaulich Grundlagen zu den erneuerbaren Energien Wind, Wasser und Solarkraft und zeigt, welche Rolle diese für eine nachhaltige Zukunft spielen.

In einer 90-minütigen Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler nicht nur theoretisch mit regenerativen Energien auseinander, sondern werden auch selbst aktiv. Durch eine gelungene Mischung aus Theorie und Praxis entwickeln sie ein eigenes „Solar Grid“ – ein Modell eines Solarnetzes. Dabei bauen sie Häuser mit Solarpanelen und berücksichtigen Aspekte wie Design, Größe und optimale Ausrichtung zur Sonne.

Das Ergebnis kann sich sehen lassen: das „Solar Grid Augustusburg“. Die praxisorientierte Arbeit hilft den Lernenden, die Bedeutung erneuerbarer Energien besser zu verstehen und eigene Lösungsansätze für eine nachhaltige Zukunft zu entwickeln.

Der Besuch der SAENA zeigt eindrucksvoll, wie spannend und greifbar Unterricht sein kann, wenn Theorie und Praxis miteinander verbunden werden.